2006/05/04

PM.OTAÑO IKAS-KOMUNITATEA: Partaidetzaren esperientzia bat.


Ikastetxeko zuzendariak eman diohaser eskolaren kokapena eta ezaugarriak aipatuz.
Ondoren, emandako prozesuaren berri irakasle, guraso, ikasle eta bolondres batek azaldu dute:


- Sensibilizazioa eta formakuntza
- Proiektuaren onarpena
- Amets fasea: lehen dokumentua eta lehentasunen dokumentua.
- Antolaketa berria: batzorde kudeatzailea, batzorde mixtoa et ikasle ordezkaritza-asanblada
- Metodologi berria: talde interaktiboak, bolondresak gelan eta joku tutorizatuak
- Formakuntza ikas-komunitate guztiarentzat :bizikidetza marko komunitario batetan txertatuta.